Виртуальный кабинет Максимовой Нины Станиславовны
учителя начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 16" г.о. Серпухов
суббота, 12 октября 2019 г.
четверг, 10 октября 2019 г.
Чтим и помним. 75-летию Великой Победы посвящается.
Единый час духовно-нравственного воспитания в рамках регионального семинара для членов Ассоциации преподавателей духовно-нравственной (православной) культуры на тему «Великая победа: наследие и наследники. 75-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается» на тему:
«Чтим и помним. 75-летию Великой Победы посвящается.»
Цели и задачи:
формирование патриотических качеств личности и ценностной ориентации подрастающего поколения воспитание уважительного отношения к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям; дать старт, пробудить желание участвовать в исследовательском проекте «Чтим и помним».
Оборудование: видеопроектор, ноутбук, презентация; иллюстрации иконы Всех Святых, иконы Георгия Победоносца, портрета маршала Жукова; карточки для составления схемы слова, схемы слов для раскрашивания звуков, раскраска с изображением св. Георгия, цветные карандаши.
Ход классного часа:
Слайд (№)
|
учитель
|
ученик
|
№1.
|
Сегодня в нашей школе проходят единые часы духовно-нравственного воспитания, посвященные 75-ой годовщине Великой Победы.
Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленное жилище и скудный военный паек… Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как сладкий утренний сон…
Об окопах и траншеях, об атаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, книгам, да рассказам фронтовиков. Для нас война – история, история нашей Родины, наших родных и близких. И занимает она исключительно важное место в судьбе каждого из нас.
|
К доске выходят:
Соня В., Женя Г., Аня М., Андрей Н..
|
№2.
|
Софья В.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май! | |
№3.
|
Женя Г.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой! | |
№4.
|
Аня М.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли. Солдаты Мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли! | |
№5.
|
Андрей Н.
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну, За тишину, за мирный дом, За мир, в котором мы живем! | |
№6.
|
Пусть это будет не зря.
|
просмотр видео (4.30 мин)
|
№7.
|
Вспомните начало видеосюжета.
Выпускники рассказывают, кем они хотят стать, но началась война Великая Отечественная война.
Кто знает дату начала войны?
|
22 июня 1941 года
|
Правильно, 22 июня 1941 года в День всех святых (размещает иллюстрацию иконы на доске).
война обрушилась невиданным
| ||
потрясением, ревущим смерчем.
Война! Она ворвалась в дома мирных граждан и коснулась почти каждого. Вероломно напав на нашу страну, немцы разграбили наши города и села.
Подвергли мукам и смертям тысячи мирных жителей. Нет меры тем мукам, бедствиям, утратам, какие понес наш народ.
1418 дней и ночей советский народ вел справедливую освободительную войну. Во время войны против фашистов русские солдаты проявляли невиданные чудеса героизма. Они не хотели, чтобы страна, в которой они родились, где живут их родные и близкие, где растут их дети — их Родина, находилась в рабстве у жестоких захватчиков — фашистов.
ЧТО ПОМОГЛО НАШЕМУ НАРОДУ ПОБЕДИТЬ В ЭТОЙ УЖАСНОЙ ВОЙНЕ?
Вспомните, какие слова говорила учитель, глядя на погибших.
| ||
- Любовь к Родине.
| ||
Подсказкой может послужить стихотворение из Азбуки. Кто может рассказать стихотворение (мы его учили на прошлой неделе)Русь?
|
Русь
Уж и есть за что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью,
Стать за честь твою
Против недруга
За тебя в нужде
Сложить голову!
(И. Никитин)
| |
Нужно, прежде всего, просто быть хорошим человеком и любить свою Родину.
| ||
№8.
|
Встали поудобнее, отдохнем.
все вместе говорим:
Мы еще не знаем всех букв,
Мы еще не умеем писать,
Но по звукам схему слов
Мы умеем составлять.
Присели, составим схему слова ЛЮБОВЬ.
|
физкультминутка.
говорят и выполняют упражнения:
Левая рука описывает круг.
Правая рука описывает круг.
Повороты головой, лодошки возле ушей.
Руки на пояс-наклоны в стороны.
Составляют схему слова ЛЮБОВЬ. Один человек на доске, остальные на индивидуальных карточках.
|
Любовь — это вера,
А вера в любви.
теперь понимаешь,
С чем в жизни идти?
|
с верой
| |
№8.
|
Составьте схему слова ВЕРА
|
Составляют схему слова ВЕРА. Один человек на доске, остальные на индивидуальных карточках.
|
№9.
|
|
просмотр видео (3,25 мин)
|
№10.
|
Много чудес происходило во время Великой отечественной войны.
Об одном я вам сейчас прочитаю.В тот день бой был особенно жестоким. Вся ничейная полоса покрылась телами убитых — и наших, и немцев. Бой стих только к вечеру. Мы занялись, кто, чем…, а земляк мой, Иван Божков, отошел в сторону. Вдруг вижу: Он высунул голову из окоп.
Иван, — кричу, — ты что делаешь? Снайпера дожидаешься? Божков опустился — сам не свой. И говорит мне тихо: Петя, там женщина плачет… — Тебе показалось, откуда тут женщине взяться? Но, когда со стороны немцев стихла «музыка», мы услышали, что где-то и вправду плачет женщина. Божков надел на голову каску и вылез из окопа. — Там туман клубится, — говорит он нам. — А в тумане… в нашу сторону идет женщина… Наклоняется над убитыми и плачет. Мы осторожно выглянули... В клубах тумана шла женщина в темной и длинной одежде. Она склонялась к земле и громко плакала. Тут кто-то говорит: А немцы тоже на видение смотрят. Вон их каски над окопами торчат… Да, тут что-то не так. Смотри, какая Она высокая, раза в два выше обычной женщины… Господи, как же Она плакала, прямо в душе все переворачивалось! Пока мы смотрели на видение, странный туман покрыл большую часть ничейной полосы. Мне подумалось: «Надо же, будто саваном погибших укрывает…» (специальное покрывало для покойников) А Женщина, так похожая на Богородицу, вдруг перестала плакать, повернулась в сторону наших окопов и поклонилась. Богородица в нашу сторону поклонилась! Победа за нами! — громко сказал Божков.
Что произошло в душах наших солдат?
Правильно, в них вселилась вера в победу.
Сейчас я включу еще один сюжет об иконе Божьей Матери, внимательно посмотрите.
|
Они стали верить в победу.
|
№11
|
|
просмотр видео (0,42 мин)
|
№12.
|
Окончание второй мировой войны совпало с днем памяти великомученика Георгия Победоносца (размещает иллюстрацию иконы на доске).
Совпадение заметил и маршал Жуков (вывешивает портрет на доску), носивший это святое имя.
Георгий Победоносец – покровитель православного воинства.
Если внимательно посмотреть вокруг, то можно увидеть изображения Георгия Победоносца.
Кто нашел?
|
Дети осматривают класс и находят изображение св. Георгия на стенде с геральдикой.
|
№13.
|
-Чем икона отличается от изображения на гербе?
- Правильно.
-У вас на столе лежат листочки с изображением Св. Георгия.
Без благословения Батюшки иконы писать нельзя, поэтому мы будем раскрашивать так, как на гербе.
Ваша задача раскрасить красный щит и плащ. Какого он цвета?
|
«в красном щите, — всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём змея»
Цветом.
Плащ синего цвета.
Раскрашивают.
|
№14.
|
На бога надейся, да и сам не плошай — говорится в одной русской поговорке.
Как вы ее понимаете?
Она содержит призыв, чтобы в надежде на Бога не исключать для себя самое активное, самое деятельное участие в том, чем бы мы ни занимались.
|
Ответы учащихся…
|
№15.
|
У меня все еще впереди,
И свой путь выбирать мне надо. Но хочу я его пройти, Как по жизни прошел мой прадед
У нас есть уникальная возможность в мае пройти с портретом прадедушки вместе с Бессмертным полком по улицам нашего родного города.
Для этого мы с вами проведем исследовательскую работу «Чтим и помним». И первое задание вам будет вместе с родителями просмотреть все фотоальбомы и отыскать любое изображение родственника, который во время Великой Отечественной войны бился с врагом или трудился в тылу, детей войны.
|
К доске выходят:
Данила Б., Андрей С., Станислав Щ., Даня К.
- надевают пилотки.
|
№16.
|
Андрей С.
Мы помним!
Мы не забыли слёзы стариков!
Мы помним подвиги народа! Мы уважаем всех живых! Мы чтим погибших за свободу! | |
№17.
|
Станислав Щ.
Гордимся Мы прошедшими годами,
Мы благодарны за покой! Мы не разрушим Мир, подаренный Нам Вами,
Мы сохраним цвет неба голубой!
| |
№18.
|
Данила Б., Даня К.
Мы не забудем жертв войны,
Отваги Вашей не забудем! Мы дети все одной страны! Мы помнить, вечно помнить будем! | |
№19.
|
Всем классом исполняют песню «Прадедушка»
1.
Я на свете недавно живу,
И историю знаю по книжкам, Но зато про большую войну Я живые рассказы слышу. Есть на свете один человек, Он всегда говорит мне правду. И в душе остается след, Остается со мной мой прадед. Припев: Прадедушка, прадедушка, он жизнью рисковал, Чтоб опять запели в небе птицы, И стало небо голубым, и смех не угасал, И чтобы мне на белый свет родиться, И чтобы мне на белый свет родиться. 2. Он так рано ушел на войну, Был как я он в военные годы. Побывать довелось и в плену, И пройти сквозь огонь и воду. Он защитником Родины стал, Хоть совсем еще был мальчишкой. И победу завоевал, И с победою к дому вышел. Припев.3.
Я прадедушкой очень горжусь,
Мне пример его в жизни подмога. Но из сердца не выкинуть грусть, Трудной стала его дорога. У меня все еще впереди, И свой путь выбирать мне надо. Но хочу я его пройти, Как по жизни прошел мой прадед. Припев. Читать на сайте: https://text-pesni.com/bgjs | |
№20.
|
Дорогие мои ребята, вы очень хорошо поработали, молодцы!
Я желаю, чтоб у вас над головой всегда было мирное голубое небо. Мира вам, веры в успех во всех начинаниях и любви к Родине, к ближнему. Спасибо большое за работу.
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)